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新疆大学马克思展厅

更新时间:2026-05-01

不论文理工医,学科均因时而生、因势而兴。马克思主义理论学科从初生时的二级学科,后升格为一级学科,都体现着时代的呼唤和事业的重托。马克思主义理论学科的建设和发展,对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础都具有决定性作用。进入新时代,面对开启建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践,必然面临重大的理论问题、重大实践问题和重要经验总结,这是时代赋予马克思主义理论学科的使命,马克思主义理论学科应当明确使命,勇于担当。马克思主义学院探索思政课实践教学创新路径。新疆大学马克思展厅

马克思主义学院,天然就应该是研究马克思主义理论的学术高地。这一角色,在新时代被赋予了新要求。“社会主义新时代,是一个需要马克思主义理论创新的伟大时代,也是一个一定能够产生马克思主义创新理论的伟大时代”。确实,在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴关键时期的历史交汇期,马克思主义如何得到传承与创新,是时代赋予的必答题。以马克思主义中国化的创新理论为指导,加强思政课建设,是我国思政课建设的基本经验。新时代社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。新时代社会主义高校,要以新时代社会主义思想为指导,扎根中国大地,以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任,助力建设社会主义现代化国家新征程。黑龙江马克思展馆把马克思主义学院建设水平列为党建工作考核的重要内容。

提升思政课教学实效。一是改进教学模式,把道理讲深讲透讲活。立足自身实际,积极推进教学的创新模式,把教学重点、社会热点、理论难点和学生特点紧密结合起来,推广“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”有特色的品牌课。二是运用信息技术,推动新媒体新技术与思政课深度融合。教育部委托北京高校思政理论课高精尖创新中心打造全国高校思政课教师网络集体备课平台,并以此为基础整合贯通9大支撑系统,建设覆盖每门思政课、服务教学的问题库、案例库、素材库以及在线示范课程库等资源库。

马克思主义中国化时代化的实质,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,回答好时代和实践提出的一系列重大问题基础上的理论创新。我们党百年奋斗的辉煌历史,就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。“真正的马克思主义是:当需要在乡村时,就在乡村;当需要转到城市时,就转到城市。”“我们坚信马克思主义,但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义。”肩负起践行马克思主义的青年责任。

增强我国哲学社会科学国际影响力,必须始终坚持马克思主义指导地位。因此构建马克思主义理论学科发展的高质量体系,形成具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系,具有十分重要的战略意义。在马克思主义理论学科体系的建构中,我们既要守住马克思主义理论学科阵地,也要不断借鉴其他学科发展经验与学术研究范式;既要在理论体系视角下促进马克思主义创新发展,也要在传播路径的视角下让党的理论飞入寻常百姓家。此外,还要强化讲好中国故事的话语能力,与世界马克思主义理论研究展开实质性的有效对话,让世界知道学术中的中国、理论中的中国、哲学社会科学中的中国。不断推进信息化时代马克思主义理论创新。西藏马克思主义学院室内工程

马克思主义学院形成了“经典育人、学术育人、实践育人”的人才培养模式。新疆大学马克思展厅

思政课教师要坚持问题导向,以学生关切的现实问题为切入点,分析问题、思考问题、解决问题,让思政课更贴近学生生活、贴近学生实际、贴近学生需要,在守正中不断推进思想教育方法创新。思政课教学必须坚持联系的、发展的、系统的方法,将思想引导经济、社会、文化、生态等外部要素的发展相联系,从环境变迁中把脉学生思想发展的轨迹和原因,分析学生思想变化的特征和规律,并有的放矢地开展教育,增强教育效果,提升学生的获得感。新疆大学马克思展厅

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